好人一生平安

記得剛認識小野是在大一下的一場演講中，對於這麼晚才真正對這個名作家有比較深入的了解，我也覺得很驚訝，那次還是為了完成童年與人生的報告，但報告做完後，我仍對他有很深的好奇，所以到圖書館借了很多他的書，以下是一些整理。 我發現小野雖然是師大生物系畢業，雖然到國外念過書，有著濃濃的學者氣息，但他說話的態度就像是一個朋友，一個爸爸，對生活有一股淡淡的自信和看透之後的豁達，難怪他的小孩也都很優秀。而看他的書，也就像看他平常的生活一樣，很輕鬆，卻又學到一種不同的方式來面對事物。最令我著迷的是，他其實一個很有教育理念的老師，就像陳岳禧一樣，他們不會因為脫離學生的身分，而忘了當學生的感覺，能上到這種老師的課真的是一種幸福！！ 節錄的句子： 我不會在乎這種排名和成績，我在乎的是我的兒子做為一個人的潛力，還有他整個生命成長中，我們所能給他的啟蒙。 當個平凡的石頭不行嗎？在路上靜靜看著人群，難道非要被珍藏在不見天日的珠寶箱裡？ 當一個不會自卑的台灣人v．s日本人 台灣人的自卑性格從何而來，因為總是要跟別人不斷比較，不知道是因為不斷比較而自卑，還是因為太自卑才需要不斷比較來獲得自信心？ 為了孩子，我們都活得好卑微 在體制教育內一路跌跌撞撞的孩子有可能逐漸淡忘或包容那些曾經有過的傷害嗎？ 有想法是好的，要鼓勵他不要洩他的氣。不過，讓他面對現實，一步步做。可是先不要阻止他，讓他自己去做，發現那只是想像不切實際。 太大的壓力會使人喪失一些原來的屬於人類最原始的能力，包括生理上的呼吸循環，心靈上的思考和善良。 鑽石因緊密整齊的排列，有著精微的紋理而值錢，但石墨卻因不規則而有更大可能，包括導電，彈性，包容力和吸引力。 票選家庭年度十大事件、教育要從尊重別人的地方做起 從火車讓坐看教育態度→常常大人教導我們的，其實是較自私的一面，但這也是提醒我們，把自己顧好之後，才有餘力去照顧別人，一味地遵守某些教條，反而會變成偽善，而且不一定會得到別人的認同。