好人一生平安

身為一個大頭，有許多好處和壞處，不過當大頭鳥還沒好好體會身體特徵帶來的意義之前，它已經因為漂流的經驗成了異數中的異數，先是為了生存而新學得的飛翔技能，再是更多不知如何處置的喜悅與隔閡，但是後來遵從本能的它，卻注定了孤獨的一生。

妹妹念到最後，對著一頁空白，還想繼續翻閱卻徒然無功，丟下「這個故事好可怕」，就去找她的皮皮玩了。本來我想自己體會的孤獨，卻不意讓加入的她也感受到荒涼，其實劉克襄這一系列鉛筆簡畫，都流露著濃濃的個人哲思，對於社會化和個人志向的牴觸，我想他是有一番體悟的，所以常常會有群體中，一隻與眾不同的生物，總是問著很難回答的問題，名字、外貌、地位…種種我們正在關注的，正在追求的，看完劉克襄的書後，總是讓我自問，這樣值得嗎？

不過真正確定自己在做的事，是真心喜歡的，也就無怨無悔，而更顯珍貴了！

赫連麼麼是一隻思考能力很強的座頭鯨
不同於群體中的雄鯨，大多急於證明自己當護衛鯨的能力
將一生的時間都投資在打鬥和繁殖上。
赫連麼麼在發現自己的努力並不一定能打贏天賦高的鯨魚時，
反而傾向跟族裡最強的敵手一起上溯河口，而這項行為是族裡所不恥的。

【心得】
對於流浪狗，我一直有很複雜的心情，自從被狗咬過，和每次小學放學時有了被野狗追逐的經驗後，就對這種生物很恐懼，但一方面又明暸他們也是這個地球上的生物，是人類剝奪了他們覓食的資源，又將他們的本能馴化。還有一部分是在路上看到狗爸爸狗媽媽對其寵物溺愛的程度，連讓牠在路上走路都覺得捨不得，這種現象也讓我覺得很奇怪，對比書中關於撲殺的描述，不由得顫慄了一下…
看完這本書後，最讓我震撼的兩個結論是：

1、一般我們所認為的「流浪狗」，因為還保有很強的領域性格，加上體能影響狗狗在野外的生存能力，所以一般的野狗並不流浪，他們可能終其一生都停留在方圓五六百公尺的生存範圍，依賴固定的食物來源為生。

  這是一個很可愛又寓意很深的小故事。
從介紹水鳥開始，牠們有長長的嘴，長長的腳，長長的身體，在長長的海岸休息
可是卻從來沒有人想著長長的意義。
直到有一隻孤獨的水鳥，開始孤獨的沉思，
牠開始想，如果有短短的嘴巴呢？有彎彎的嘴巴呢？有翹翹的嘴巴呢？
一切會有什麼不同？

劉克襄利用小直這個角色，和全家一起到太魯客國家公園遊玩的經歷，在故事中介紹了許多清水斷崖的地形特色、蘇花公路的歷史、河川的分布，還有國家公園裡的自然名勝…等，除了自然的知識外，人文及歷史的背景，諸如考古的工作、當地泰雅族原住民的生活方式及古道的探勘等，都藉父子間的對話詳細說明。
本書雖然是一本童書，但從小直爸爸的導覽中，可以發現書中試圖進行生態知識的推廣，同時還推崇蝸牛式的旅行，使讀者也能跟著小直的腳步慢慢地欣賞途中的地形地貌。另外也介紹不同旅遊方式，如縱走，但要考量安全問題。
本書所呈現的知性旅遊，強調的不是一般旅遊的走馬看花。不僅強調事前可以準備地圖和找尋相關旅遊資料，途中也可以隨身攜帶望遠鏡，並將行程和看到的生物、地貌記錄下來。
這本書是省政府教育廳委托劉克襄所作，由這本作品，可知劉克襄在很早之前就在進行自然教育讀本的編寫，這股寫作風潮在其後作品可更見其成熟度。