目前分類:沉澱∞書店影像詩 (112)

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外表看起來很宏偉,但卻只稱書庫的圖書館。藏書倒是有一些,小說選書意外合我的味口,剛好群友推薦的書就在很近的地方,不然應該也沒有進去的想法。覺得很可惜,有了空間和書,但擺設就是很傳統的思維,是為了放書,而不是為了看書,也有點符合我現在的窘境。把書庫和閱覽兩者分開是受限於原來格局,覺得有點無力。

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很像是很有名的展覽,在全台都展過後終於到中部了。教科書,從我識字以來就沒離開過的東西,實在很難再發揮想像可以和閒書一起談美什麼的。但在研究所學過多媒體認知理論後,才發現文圖之間的比例和位置,對記憶和理解有多重要,什麼多媒體原則、空間接近原則、時間接近原則、形式原則、多餘原則、分割原則、連慣性原則、個別差異原則、信號原則等九項,想到這些不無感慨,知識沒有運用很快就會遺忘。現在學設計的肯定還和很多學科跨領域,才能讓美學普及。而展覽裡的說明有大略提到眼動研究,但實際和大腦的連結運作機制還是因人而異。

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久違的圖書館踩點計畫,因為對自購的書尚未來得及應付,而待辦事項占滿了行事曆,因為有展可看,也對五都的圖書裝置感到好奇,便匆匆成行。外觀就氣勢恢宏,真可惜再早一點就能成為營隊教材了。

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網路上資料說是第一代校友冠名捐贈的圖書館,有高第的風格。在鄉下教書,對於這類年紀大了有所成,所以想回饋鄉里的校友事蹟時有所聞,但選擇圖書館真的有品味,特殊的建築外觀和配色在海邊帶起了異國風。說是打卡景點,或是地方景觀都很好。一個傳承溼地文化的開放空間,海浪狀屋簷,廢棄太陽能裝置裝飾為珊瑚柱、泥質灘地地板、彈塗魚水池和水龍頭支柱。

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一晃眼來到八月,想想又要進去修鍊了,只好翻出附近的踩點筆記,發現都在外縣市了,只好用高密度低CP值的踩點方式,克難的去冒險。經過曝曬和雨淋,外出用餐只敢回車上吃零食,近期內是收心了。好幾次慶幸自己單身,看著那些對藝文展覽根本沒興趣的小屁孩,邊滑手機父母還要叮嚀此處必看,握緊手上的票根和鑰匙,更覺資源可貴。

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查了一下網路資料,應該是最近才有實體店面的二手書店,原來純白的書架排開來的氣勢是這樣,氛圍還是不錯的。店裡的色調給人很明亮清新的感覺,先是看藏書多有小說和漫畫類,閱讀的主要客群都照顧到了。我的注意力只在熱門小說這區,有些是從讀冊轉移過來的,選書尚可,但藏書量略少。

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個人很喜歡的繽紛可愛畫風,充滿童趣的世界加上AR造型的「底片人物」,很符合現在的打卡趨勢。只是為了一個展覽就要下戴一個APP,現在手機設備和網速如果沒跟上,還真的成為限制。3C用品成為必要的投資,每次下單時都這樣安慰著自己。

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本來打算坐下來好好看本書的早晨,卻意外滑到結束營業的清倉書店,於是再次來到南投,訝異於這個內陸縣市的文化事業,就小書蟲的角度來看,竟比彰化還要蓬勃。

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只是因為在書店中多看了一眼,在蝦皮上點了一下,拼圖這東西一起心動念就沒完沒了,雖不到廢寢忘食,也開始過了幾天沒日沒夜的日子。一躺下就浮現圖像,走近書桌就無法再起身,填滿一個又一個坑洞,找到線索的療癒能力竟也超越文字,說是沒用腦的工夫,但鍛練的眼力和觀察關聯力也頗費勁。

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選在一個遠距的平日,沒有多餘雜務的情況下,難得請了補休,出發前還因故爬了半小時的鋁梯,傾盆大雨以致要開著閃黃燈上高速的天氣,還是出發了,到一個疫情最嚴峻之時還是最安全的足跡書店。書店少人,甚至沒開,以書香鎮守一方之地,是不需脫口罩也可以進行交流的殿堂。於是就這樣遇見最舒心的書店,樓梯爬了幾回不忍離開。

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博物,有博通萬物,知識廣博之意。這裡的館藏名符其實,從文化歷史到常民生活,從藝術造景到樂園探索,要拍照要緬懷要做主題研究,棒球到化石都一應俱全。有現實照比例縮小的市區模型,也有卡通式的背景,更有板陶窯的學習展區,除了提供知識,一旁的學習單備齊,更有結合現代科技影音說明,和互動遊戲,做下來描個吉祥圖,都覺得心境祥和了。

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許多館藏結合在一起,中間幸好還有個停車場,在陽光不噪的週末,隔個馬路就擺了兩個市集,也是相當熱鬧。鐵道延伸的盡道還有展覽,小而精實。

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原本只是沖著赫威.托雷的名氣去看看繽紛的童趣展覽,沒想到因為展覽太多,意外看到陳澄波、陳進、李梅樹、廖繼春、郭雪湖、洪瑞麟…等大師的作品,好像看到美術課本的大開本一樣,還有互動藝術裝置,建築、攝影也一應俱全,著實滿足了我這個好奇寶寶的心靈。就像又進了一次大觀園,總是感嘆世界之大,而我所知和時間那麼少,只能不停追著,還能走,還能看,就要好好珍惜。

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對於逛實體書店有很大的興趣,看看別人書架上放什麼,怎麼擺設也是一種體驗,每一本書的封面都是一道風景。而當了這麼多年書蟲,自己放書受限於空間限制,也只能大概分類。年前整理書籍時,意外發現關於圖書館和書店的書籍,已經可以擺成一個主題展,倒也是一項小小驚喜。

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小小的獨立書店有搬遷之喜,重新開幕一日也認識一整個眷村。

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很多很多的展覽,目不睱給。但若不聽導覽,真的也是走馬看花。不確定真的能在其中學到什麼,但要真的讓兒童從中獲得興趣,而不只是摸摸其中的機關,變成大拜拜式的儀式,真的是門大學問。

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可以感覺到經營的撞牆期,無法衝高的借閱率,來自沒有閱讀的習慣和文化,所以圖書館和書店的存在成了一種衝突。

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普立茲克建築獎安藤忠雄的三角型傑作,正好現在是三角形、三層樓,以及蘊含「環境、文化、人」三種語意的建築特展,致敬安藤忠雄完成世界第一座校園美術館「亞洲大學現代美術館」。整座美術館利用錯置、移位與交疊建築量體的手法,重組三面的三個三角形這一幾何,耗時六年半興建。

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