好人一生平安

今天到台南誠品旁的三角公園見證優人神鼓的20歲生日
他們一步一腳印的用50天環島演出，毅力就為表演加了不少分

今天上課時又聽到同學們在討論九把刀事件，剛好她旁聽成大的課，有一位教授正是評審之一，能聽到評審的說法很好，可是事件內容卻和九把刀網誌的說法有很大出入，可見立場很不相同！原本是九把刀跟高中生的問題，怎麼感覺在評審與九把刀間出現了火藥味？

評審這一邊鼓勵創作，覺得這只是文學獎的高中組獎項，一個堂堂的文學大師，實在不應跟毛頭小子計較，而且評審一個重要依據是依學生的年齡及生活經驗，對照其作品，發現並無不符之處，所以不算抄襲；原創者這一邊認為文學也要講求正義，辛辛苦苦創造出的橋段被一再重複使用，還得了個文學獎﹙聽說獎項雖小，獎金也有六千五百元，真是生不逢時呀~~﹚，怎麼能不生氣，我覺得在九把刀追求正義的背後，其實有對自己心血的不捨。

        今天又有抄襲的新聞被爆出，苦主是九把刀，而被認為抄襲的人則還是高一的學生。記得第一次認識九把刀，便是因為政大研究所學生抄襲他的文章，而鬧得沸沸揚揚，而對於「抄襲」，其實我早就想整理一下自己的想法。
    去年年底，時報文學獎的新詩首獎得獎者，也被取消得獎資格，原因是他的作品「我喜歡坐在你的位置看海的樣子／磊兒」和網路上的「Dear Howard」寫的如出一轍，而後者發表的時間又早了許多。碰巧這位得獎主是我們系上的學姊。這個新聞發布不久，我們學校又有學姊因為抄襲論文而被提告。
       接連發生這兩件大事，教授和學校都很緊張，不斷重申著作權法的重要，這點當然是無庸置疑的。但我感興趣的是，「抄襲」的定義是什麼？我曾經聽說過一個規則，論文裡只要有超過15個字與他篇完全相同，且沒有註明出處，就是抄襲。但真的只有這樣嗎？

「黦」這個字是前幾天舅舅教我認鳥時提到的
他說黦念「玉」的音，像「黦鷸」這種鳥，就念「玉玉」
如果沒有在賞鳥，乍聽之下會很茫然

●上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西
●挖獨家新聞和公信力→建立媒體權威
●記者採訪應注意事項

寒假看的電視節目裡，最有水準就屬公視的文人政事吧
每一集就像是一場演講一樣，非常的深入
由蔡詩萍提問，策展人王派彰回答

哲學史老師說了一段話，他說「道德是建立在選擇上的，沒有選擇就無法呈顯人的價值。」從每個人對未知項不同的判準，可以見其從「大體」或是「小體」。孟子告子篇裡有：「從其大體為大人，從其小體為小人。」又說：「耳目之官不思，而蔽於物。物交物，則引之而已矣。心之官則思；思則得之，不思則不得也。此天之所與我者，先立乎其大者，則其小者不能奪也。此為大人而已矣。」上面這段話可以說明，為什麼人人都懂的道理，在這個世界上實踐起來卻是如此紛亂。原因就在於每個人選擇的考量都不同，要滿足自己的慾望還是世俗的規範是見仁見智的！

因此討論到人性本善和本惡的終極問題時，宋儒有了一番激烈的爭辯，關鍵就在於把什麼擺在「第一義」，老師問我們「尊德性」和「道問學」何者重要？當然都重要，問題當你遇到問題時，你會把那一個放在最優先考量，格物還是致良知，因此宋儒基本上都承認了人性本善，只是挖掘和修行的方法不同﹙還有本具還是需要修養才能得的問題﹚！

今天，我放棄了從學期初就固定去旁聽的課—新聞採訪與寫作
只為了看完圖書館快到期的書，每一本都是一沉重的負擔！
所以很多專題的書我選擇用買的﹙二手書優先﹚